Малыш старательно малюет причудливые фигурки на шикарных обоях, вооружившись любимой маминой губной помадой – изумительное зрелище!
И в эту самую минуту мама обнаруживает недюжинный интерес своей кровиночки ко всему, чем и на чем можно, или нельзя, рисовать. Оказывается, ребенок обожает изобразительное искусство! А это значит, наступил тот долгожданный, или неожиданный, момент, когда уже можно отправляться в увлекательное путешествие по сказочному миру фантазий своего одаренного малыша – и начинать учить его рисовать. Педагоги с мировым именем считают, что своевременное и грамотное обучение своего ребенка рисованию — это важнейший шаг в его развитии.
{module title="Реклама компьютер яндекс 1"}
С чего начинать?
Со свободы! Просто положите на пол большой лист бумаги – это может быть кусок обоев, ватман или большой альбомный лист, рядом расставьте баночки с красками и пустите в созданный вами мир красок вашего маленького художника. И вы убедитесь, что ваш ребенок способен писать фантастические пейзажи и натюрморты!
К такому уроку по изобразительному искусству нужно немного подготовиться, дабы все имеющиеся в комнате вещи и мебель не превратились в «шедевры». Можно застелить пол полиэтиленовой пленкой, убрать подальше от начинающего художника вещи, которые сложно будет омыть или отстирать.
С какого возраста начинать учить рисовать?
Хотя все дети любят рисовать, каждый ребенок отличаются по своим склонностям, интересам и фантазиям. Поэтому, каких-то точных инструкций по обучению детей рисованию, как и с какого возраста, не может и быть.
И все же, если родители хотят развить в ребенке способности к изобразительному искусству — не нужно запихивать его в рамки, лучше дать ему свободу для самовыражения и приступать к обучению можно уже тогда, когда он еще не научился ходить, но мастерски ползает – до года. И все? – пусть самостоятельно и свободно ползает и рисует? Конечно же, нет!
Нужно помогать его творческому росту, умело направлять и показывать, объяснять и подсказывать. Показывать, чем акварель отличается от губной помады, гуашь от фломастеров, карандаш от лака для ногтей.
Но ни в коем случае не принуждайте ребенка — получите обратный эффект! Нужно предлагать, заинтересовывать, показывая, как вы сами рисуете, чем вы рисуете и, что такое у вас там получается. Поначалу, используйте только яркую палитру – все дети любят яркие цвета.
Покажите ребенку, как обращаться с разными видами материалов для рисования. Объясните ему, что не стоит расстраиваться, если что-то у него не получается, и похвалите за то малое, что у него получилось. Обратите его внимание на все предметы, которые окружают вас и покажите, что все их можно перенести на лист бумаги. Внимательно рассматривайте с ним чужие рисунки, иллюстрации в книгах и подробно описывайте их, называя цвета и формы.
Обучение рисованию после года
Ребенок растет и развивается и вот он перешагнул годовалый рубеж – его художественные занятия можно усовершенствовать. Можно начинать учить его самым простым техникам рисования: дать ему в руки мягкую кисточку – пусть ею рисует по белой бумаге медовой акварелью.
Вместо кисточки, покажите ребенку, как можно рисовать с помощью обычной губки, лучше выбрать для этих целей губку ярких оттенков, даже можно из нее вырезать какую-нибудь зверюшку – такой губкой малышу будет интересней «писать картины».
Сначала сами обмокните чудо-губку в краску и поставьте на бумаге отпечаток, когда ваш рисунок подсохнет, дорисуйте карандашом или кисточкой недостающие детали – вот получился паровозик, а так вот – дом, а тут – ежик.
Не спешите подрисовывать рисунки ребенка – это может его обидеть, но если он сам просит, то покажите ему, что может, в том или ином случае, получиться. И чаще хвалите своего гениального художника за его старания, хвалите его рисунки, поощряйте его! И делайте это искренне, показывая ему, как дороги вам его рисунки!